GRUPOS Y CENTROS DE INVESTIGACIÓN
Los Grupos y Centros de Investigación componen el taller de ensenanza y investigación, conectando la graduación y el posgrado. La mayoría de ellos están insertados en el PPCIS y es responsable de las actividades de investigación, enseñanza y extensión. Los grupos cuentan con el apoyo de las agencias de fomento (Faperj, CAPES, CNPq y FINEP) a través de proyectos y becas, y de becas de extensión y de iniciación científica (UERJ).
Laboratorio de análisis de violencia (LAV)
Director: Doriam Borges
Profesores asociados: João Trajano Sento-Sé, Ignácio Cano e Eduardo Ribeiro
Más información: www.lav.uerj.br
Objetivos: a) introducir jóvenes investigadores en la área de investigación sobre violencia, seguridad pública y derechos humanos a través de cursos, seminarios, conferencias y grupos de estudio; b) realización de proyectos de investigaciones especializadas, incluso análisis de políticas públicas; c) participación en el debate público sobre estos temas, divulgando informaciones calificadas e integrando diversas competencias; d) Prestacional de servicios a instituciones diversas (ONG’s, institutos públicos nacionales y internacionales, etc.). El Laboratorio está conectado al línea de investigación de Violencia y Política Pública.
Laboratorio de Estudios de Religión (NUER)
Director: Márcia Contins
Profesores asociados: Cecília Mariz e Sandra de Sá Carneiro
Más información: http://www.nueruerj.blogspot.com
El NUER articula investigación, enseñanza y extensión en el campo de los estudios de la religión, y está vinculado a la Línea de Investigación Religiones, sociabilidades y formas de expresión cultural. Las investigaciones tejen el tema de la religión con los de la ciudad, etnicidad, movimientos sociales, política y temas más amplios como «conflictos» y «migraciones». Ofrece apoyo físico e institucional que permite mantener, organizar y ampliar su acervo (y el donado por el ISER), incorporando los datos de las investigaciones para crear un centro de documentación de alto nivel y calificación sobre el tema «Religión en Brasil «.
GRUPO PRÓ-ILHÉUS
Profesores Asociados: Myrian Sepúlveda dos Santos e Patrícia Birman
Este laboratorio ha estado desarrollando proyectos en Ilha Grande (Angra dos Reis, RJ, donde la UERJ tiene un campus) desde 1999. Entre estos proyectos, cabe mencionar un análisis sobre la violencia en el antiguo sistema penitenciario y estudios sobre cuestiones recientes relacionadas con la ecología y la religión, turismo y violencia. Los proyectos involucran a poblaciones locales, ONG e institutos públicos. Las actividades de investigación y extensión reúnen becarios de graduación y postgrado. El sitio web «Ilha Grande Humanidades» tiene por objetivo disponibilizar trabajos académicos producidos sobre Ilha Grande en las áreas de Ciencias Sociales / Humanidades.
ESTUDIOS DEL CRISTIANISMO
Director: Cecilia Mariz
Este grupo de investigación se inserta en el directorio de búsqueda de CNPq. Establece un campo interregional de investigación y discusiones académicas sobre el cristianismo, reuniendo investigadores de Río de Janeiro (UERJ, UFRJ, UNIRIO y UFRRJ) y del Nordeste (UFPE y UFPB). Desarrolla un proyecto de extensión académica a través del Foro de Debate sobre Política y Religiones Patrimoniales. Desarrolla un trabajo de extensión universitaria a través del Foro de Debate sobre Política Patrimonial y Religiones.
MUSEO AFRO-DIGITAL RIO
Director: Myrian Sepúlveda dos Santos
Profesores Asociados:
El Museo Afro-Digital trabaja em la conexión entre temas de memoria, problemas raciales y recursos de imágen. El proyecto desarrollado creó un site con el objetivo de catalogar, sistematizar y divulgar la memoria afro-brasileña, a través de acceso digital y público. El proyecto es parte del grupo de investigación «Arte, Cultura y Poder», registrado en el CNPq (2008).
Información: http://www.artecultpoder.org
GRUPO DE INVESTIGACIÓN IMÁGENES, NARRATIVAS Y PRÁCTICAS CULTURALES (INARRA)
Director: Clarice Peixoto y Marcos Albuquerque
Los profesores asociados: Paulo Jorge Ribeiro, Luiz Fernando Almeida Pereira y Mariana Leal Rodrigues (Unirio)
Información: http://www.inarra.com.br
Inarra se ha registrado en el directorio de investigación de CNPq desde 1994. Sus objetivos se encuentran en los campos de la antropología audiovisual, la web y arte. Tiene la intención de estimular la investigación sobre la producción, recepción y circulación de imágenes, artes y prácticas culturales en sus diversos campos. Desarrolla actividades de investigación, docencia y extensión y está vinculado a la Línea de Investigación de Arte, Imagen y Cultura. Los Seminarios del Inarra se realizan anualmente ya son consagrados en el panorama de la antropología visual brasileña y latinoamericana.
CIUDADES – GRUPO DE INVESTIGACIÓN URBANA
Director: Lia de Mattos Rocha
Información: https://www.facebook.com/Cidades/PPCIS
Los profesores asociados: Marcia P. Leite, Paula Lacerda, Maria Josefina, Sandra Carneiro, Roberta Guimarães, Patricia Birman
El panorama de la Ciudad de Río de Janeiro ha cambiado en función de su nuevo status de «Ciudad Olímpica». Proyectos de reorganización del espacio urbano como Transvias (TransCarioca, TransOeste y TransOlímpica), Porto Maravilha, Morar Carioca y otros cambiaron no solo la apariencia de la ciudad, sino también sus dinámicas ocupacionales, productivas, de sociabilidad y participación y los conflictos del espacio público. Este Laboratorio tiene dos objetivos principales: producir conocimiento sobre la cuestión social y urbana en Río de Janeiro y conceder a movimentos sociales y investigadores interesados en el tema un espacio de diálogo y intervención social.
GRUPO DE ESTUDIOS CUANTITATIVOS (CUANTIDADOS)
Director: Dorian Borges
Los profesores asociados: Ignacio Cano, Eduardo Ribeiro, Maira Covre-Sussai, Clara Araújo y Doriam Borges
Quantidados es un banco de referencias de datos incorporados agregados con énfasis en los aspectos socioeconómicos y demográficos del estado de Río de Janeiro. El grupo tiene como prioridades análisis basados em surveys y en el diálogo entre metodologías de enfoques econométricos y cualitativos, desarrollando actividades de extensión, y teniendo como referencia las políticas de planificación e intervención directa en los campos temáticos de desigualdades y diferencias en las prácticas socio -política.
GRUPO DE ESTUDIOS EN DESIGUALDADES CONTEMPORÁNEAS Y RELACIONES DE GÉNERO (NUDERG)
Director: Maira Covre-Sussai
Vice-Director: Clara Araújo
Los profesores asociados: Clara Araújo, Doriam Borges, Eduardo Ribeiro, Moema Guedes, Waleska Aureliano e Roberta Nicoletti
Información: http://nuderg.blogspot.com/
Creado en 2006, tiene por objetivos el establecimiento de un diálogo teórico y empírico entre las cuestiones de la desigualdad de género y sus manifestaciones contemporáneas. Se enfoca especialmente en problemáticas tales como Familia, Política, Ciudadanía y Políticas Públicas, y Violencia. Reúne estudiantes de posgrado y graduación, así como profesores e investigadores de la UERJ y otras instituciones. NUDERG está registrado en el Directorio de Investigación del CNPq. Su relación con la extensión universitaria se da con la promoción de cursos y seminarios. El Seminario de Estudios de Género reúne a estudiantes e investigadores profesionales de diferentes áreas.
OBSERVATORIO DE LA PRESENCIA INDÍGENA (OPIERJ)
Director: Marcos Albuquerque
El OPIERJ tiene un caráter pedagógico de proporcionar a investigadores de todas las modalidades académicas y edades, datos y informaciones actualizadas sobre la presencia indígena ayer y hoy em el Estado de Rio de Janeiro. Es objeto de un proyecto de investigación y extensión para desarrollar un sítio específico en asociación con el grupo PROINDIO / UERJ, creado en 2015.
GRUPO DE INFORMACIÓN Y ANÁLISIS POLÍTICA (NIAP)
Director: Paulo D’Ávila Filho y Fernando Lattman-Weltman.
Profesores asociados: Bernardo Ferreira, José Eisenberg y João Trajano Sento-Sé
Este grupo de investigación se fundó en 2016. Se concentra en la producción y difusión de información y análisis sobre la vida política de las sociedades modernas. NIAP busca producir y diseminar bases de datos de acceso público con informaciones temáticas y bibliográficas sobre política, así como divulgar análisis y estudios desarrollados por sus miembros o por ellos indicados. Su objetivo específico es permitir una integración de las atividades de investigación y extensión de los profesores y alumnos de Ciencia Política, Teoría Política y Historia de Ideas Políticas de la UERJ, para producir una visión interdisciplinaria de las múltiples formas de comprensión que se pueden encontrar en el estudio de la política.
GRUPO DE INVESTIGACIÓN CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACIÓN
Director:Helena Bomeny
Los profesores asociados: Raquel Emerique, Luiz Fernando Almeida Pereira, David Soares y Eduardo Ribeiro.
El grupo de Investigación en Ciencias Sociales y Educación fue fundado en 2016 y está registrado en el directorio de CNPq. Combina atividades de enseñanza, investigación y extensión. Sus principales objetivos : 1) desarrollar estudios sobre las diferentes dimensiones de las relaciones entre las ciencias sociales y la educación, centrándose en el contexto brasileño pero no exclusivamente;2) investigar los procesos sociales, económicos y políticos implicados en la formación (inicial y de largo plazo) y inserción profesional de investigadores, docentes y especialistas en Ciencias Sociales; 3) promover investigaciones sobre el campo educativo formal (sistemas escolares en todos los niveles de formación) y informal; 4) promover estudios sobre aspectos históricos, pedagógicos, metodológicos y curriculares de la enseñanza de las Ciencias Sociales en la Educación Básica de Brasil y en contextos internacionales.
GRUPO DE ESTUDIOS SOBRE FAMILIA CONTEMPORANEA – GREFAC
Director: Waleska Aureliano
Vice-Director: Andrea Moraes (ESS-UFRJ)
Los profesores asociados: Clarice Peixoto, Clara Araújo, Maira Covre-Sussai, Myriam Lins de Barros, Maria das Dores Machado (ESS-UFRJ), Elaine Brandão (IESC-UFRJ) y Maria Luiza Heilborn (IMS-UERJ)
GREFAC es un grupo de estudio interinstitucional registrado en el directorio de CNPq. Tiene como objetivo promover debates sobre la familia y las generaciones, el género y la sexualidad como una forma de alentar la investigación sobre las prácticas y comportamientos en las relaciones familiares.